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2010年北京地区高考语文试题预测及复习建议

来源:新东方铭师堂 2009-8-5 14:58:03 要考试,上考试吧! 万题库

  丙、“现代文阅读”方面的比较:

  这方面变化很大,最突出的变化是将论述类的文本定为必考,而实用类和文学类的文本定为选考,实际上分出了三种文本的主次地位。同时,把现代文阅读放在必考内容的第一项,强化了它的地位。第三,旧课标版考试大纲对三种文本列出了统一的阅读要求,而新课标版考试大纲对三种不同的文本分别提出了不同的要求,突出了不同的文本的特点,要求更加具体。

  旧课标版考试大纲对现代文阅读的要求是能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。

  1、文中重要词语的理解和解释;

  2、文中重要句子的理解和解释;

  3、文中信息的分析和筛选;

  4、文本结构的分析,思路的把握;

  5、文本内容的归纳,中心的概括;

  6、作者观点的分析和概括;

  7、依据文本内容进行合理推断;

  8、文学作品的语言、表达技巧和形象的鉴赏;

  9、文学作品的思想内容、作者情感的把握和评价;

  新课标版考试大纲对对必考的现代文阅读(论述类)的要求是阅读一般论述类文章。

  1、理解 B

  (1)理解文中重要概念的含义;

  (2)理解文中重要句子的含义。

  2、分析综合 C

  (1)筛选并整合文中的信息;

  (2)分析文章结构,把握文章思路;

  (3)归纳文章要点,概括中心意思;

  (4)分析概括作者在文中的观点态度。

  这部分与旧课标版考试大纲没有什么区别,只是去掉了有关“推断”的考查,基本属于较低能力层级的要求。估计在未来的试卷中选考部分的阅读难度会高于必考部分的阅读。

  新课标版考试大纲对选考的现代文阅读(文学类、实用类)的要求:

  文学类文本阅读

  1、分析综合 C

  (1)分析作品结构,概括作品主题;

  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

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文章责编:lanyi