对于参加2010年高考的北京地区学生来说,最大的不确定性就在于按照新课标的要求命题与按照原有课标要求的命题将会有什么不同。
新课标版考试大纲对选考的现代文阅读(文学类、实用类)的要求:
文学类文本阅读
1、分析综合 C
(1)分析作品结构,概括作品主题;
(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
2、鉴赏评价 D
(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语句表现力;
(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;
(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。
3、探究 F
(1)从不同的角度和层面发掘作品蕴涵的民族心理和人文精神;
(2)探讨作者的创作背景和创作意图;
(3)对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。
实用类文本阅读
1、分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息;
(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思;
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法。
2、鉴赏评价 D
(1)评价文本的主要观点和基本倾向;
(2)评价文本产生的社会价值和影响;
(3)对文本的某种特色做深度的思考和判断。
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