2016年高考真题及答案 ※ 关注微信对答案 ※ 直播解析
2016年高考理科综合考试已经结束了,针对今年化学命题形势和内容,新东方在线化学老师侯宇为大家带来了详尽的分析。
总的来说今年高考的化学题,其实跟往年的思路差不多,我们都说继承和发扬,今年的北京卷的高考化学题,跟以往相比较基本上也是这个思路,继承和发扬。继承为主,发扬为辅,基本上是以继承为主要的方面。
[真题]
6.我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是
A.徐光宪建立稀土串级萃取理论
B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.闵恩泽研发重油裂解催化剂
D.侯德榜联合制碱法
[解析]
主要看下面获得诺贝尔奖的,这个东西跟实际生活很相关,也是我们北京高考化学一直以来的传统,会跟生活、跟实际情况联系到一起,当然这里边的这些事可能跟我们实际生活关系都不是特别大,但很多你应该能听说过。所以这个题就可以轻松的选出B。
[真题]
7.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是
A.冷水浸泡 |
B.加热煎制 |
C.箅渣取液 |
D.灌装保存 |
[解析]
第7题,说下列中草药煎制的过程属于过滤操作的事,第一个是浸泡,跟过滤没关系,第二个是加热,就是煮。C选项,把渣怎么弄掉,底下拿了像滤网一样的东西,就是过滤,D选项说罐装保存,就是装瓶里面,对比下来就是C。这也是我们做北京高考化学题的时候可以掌握的一个小策略,就是你把四个选项都看看。当然就有可能出现一些出题人,他觉得这是生活常识,但是放到我们考生,放到我们这些孩子的眼中,可能未必是常识。所以有一些事情,比方说第6题,我们就直接命中B选项。但是有一些题目我们拿不准的,怎么办?四个选项都看一看,然后选出一个最优结果。客观来说其实像第6题,我们也是在逐个选项的排查过程当中才看到B选项。所有题目都应该这样去做。第7题也是这样的,我们逐一选项去看,跟第6题的感觉上就是读到这儿并不是特别的确定就是D,你看D不是,那就是C。
[真题]
8.下列食品添加剂中,其试用目的与反应速率有关的是
A.抗氧化剂 B.调味剂 C.着色剂 D.增稠剂
[解析]
第8题也是这样的,说下列食品添加剂当中,与反应速率相关的是哪个,如果你没有概念的话就都看到。抗氧化剂,觉得好像就是它。因为抗氧化,其实你防止不了氧化反应去发生的,这其实就跟速率联系上了。除了这个之外还有调味剂,这好像跟反应没有什么关系,着色剂,增稠剂,四个选项对比着来看应该能选出A来,基本上就可以得分了。就是把四个选项综合到一起看看,问题就不是很大。前面三个题不得不说过于简单,我们花了一点时间说它,主要是因为我们想说说作题的时候别着急,四个选项都看看,这样就能解决很多简单题。
[真题]
9.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:
对二甲苯 |
邻二甲苯 |
间二甲苯 |
苯 | |
沸点/℃ |
138 |
144 |
139 |
80 |
熔点/℃ |
13 |
25 |
47 |
6 |
下列说法不正确的是
A.该反应属于取代反应
B.甲苯的沸点高于144 ℃
C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来
D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来
[解析]
第9题,在一定条件下甲苯可以生成二甲苯混合物和苯,所谓二甲苯混合物就是三种二甲苯,这个甲苯可以生成这种东西,就是生成二甲苯和苯的意思。他说有关物质的沸点和熔点,这个题的重点考察是在甲苯、二甲苯、苯,接下来看不正确的是,A是该反应属于取代反应,说的就是甲苯和二甲苯、苯的反应。如果你化学不错的话基本上就可以确定A是对的。你想甲苯变苯,拿掉了甲基,但不能拿掉甲基就完了,换了一个氢,这就是一个取代反应,第二个甲苯就便成了二甲苯,为了找上去一个甲基,肯定拿下来一个氢,拿下来一个,换上一个就是取代反应。B说甲苯的沸点高于144摄氏度,这时候我们要去题目中找到144的数据,这个144是磷二甲苯的沸点,现在是拿甲苯的沸点跟它比,有机分子比沸点我们怎么比?我们一定学过这样的说法,现在思路跟烷烃是相似的,对于有机物来讲碳越多,熔沸点就越高,如果碳越少就低。所以我们猜测甲苯的熔沸点应该低于二甲苯。所以二甲苯这里面这几个,相比而言甲苯应该比它们低,这144应该比甲苯的沸点高。所以我们就倾向于认为它是B,这时候你感觉A又靠谱了一些。C说用蒸馏的方法可以将苯分离出来,这里面大家注意一下,这个C选项其实是需要理论上讲,应该是需要大家去关注一下的,关注这两个字,首先。拿过来一句话,这个题的题眼在哪儿,这是需要你通过作题长期积累的。第一个问题当然是蒸馏的方法可不可行,几个有机物都是液体,熔沸点有差别,蒸馏是可行的。接下来说整流能分离出苯没有问题,其实问的就是苯的沸点会高还是低的事,根据我们刚刚的讲解苯的沸点应该是偏低的,那就会首先被分离出来,就OK的,C也是对的。D选项从二甲苯的混合物当中用结晶的方法,把对二甲苯分离出来,结晶行不行呢?首先得是个固体,常温下是固体可以用结晶的方式分离出来,沸点是138,基本OK,所以最后就应该选B。最后的D选项肯定有人有疑问,行不行呢?而且有机物用结晶其实不是很常见,有些同学做实验可能用到苯甲酸的结晶,至少看到ABC,从里面选出一个,其实B是基本不对的,这时候再看D,D倾向于对,这就可以做了。
[真题]
10.K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O
2 CrO42-(黄色)+2H+。用K2Cr2O7溶液进行下列实验:
结合实验,下列说法不正确的是
A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄
B.②中Cr2O72-被C2H5OH还原
C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强
D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色
[解析]
第10题,看起来就要复杂很多了。但前面告诉你一个反应,这个反应不是课本上的反应,课本上就没有提出铬元素这个东西。但是这个反应是我们要掌握的一个反应,这个反应在很多考试当中都有,今年的新课标一卷就考了,如果你准备高考的同学,这个方程式认识一下。这个叫纯恶酸根的东西,加上水,把氧匀给它,就变成CR2O8,氧给人家了,这个水就是氢了,是一个非氧化还原反应。他说把溶液分成两份,一个加硫酸,一个加氢氧化钠。这两个1号跟3号不是一回事,1号加的是逆向溶液,这个加的是碱,平衡正向移动,以铬酸根为主。原来的东西是橙色的,现在变成绿色,就是反应了。一个是不变色,那基本可以理解为它没反应。当然也有一种可能,反应了,但颜色没有变化,但好像这不是主流思路。你知道这个就可以看题了,A说橙色加深,溶液变黄,所以A应该是靠谱的。这个地方就要是大家对醇恶酸根有一点认识了,我觉得上过高三的应该还是要认识一下的,被还原的产物就应该是CR3+,乙醇作为醇类物质,氧化了,把它还原了,这个B好像说得过去。然后C,对比2和4可知醇恶酸甲酸性溶液氧化型比较强,一个被乙醇还原,一个没被乙醇还原,只能因为氧化性有差别。所以C是对的。好像就剩D了,说向4中加入70%的硫酸溶液可以变成橙色,这个颜色感觉好像是对的,因为原来没反应,加多酸,你别忘了中间还加了这么一个东西,所以这个溶液会不会是橙色跟乙醇的共存体呢,我觉得应该不是,所以最后错的就是D。你加了乙醇了,不可能恢复成一个醇铬酸甲就完了。这个题我们要说的是ABC三个选项,你看着之后都觉得差不多,让你选不正确的就是D。 D这并不是很复杂的,这个事是广泛存在于各种各样的题目当中,包括离子鉴别等等这样的题目。如果你是平行实验,这几个实验之间互相不影响。好比我们分成两组,同样的前面,这个这么做,这个这么做,这两组实验平行,互相之间不影响,但是这个实验,D选项和刚才下面的不是平行的,是顺次的关系,就是做完了这个实验做这个实验,那么前一步的操作对后面的结果是有影响的,你前面加了这个东西后面就有这个东西了。其实像离子鉴别这个题目当中也特别愿意出这种东西,我验证一个溶液当中有哪些离子,如果是平行的就再找一份溶液,加第二个离子,加第三样东西验证第三个,四个平行实验,那我们可以验证出来ABCD四种离子。如果要是顺次的实验,那就不好说了,前一步加进去的东西在后面被检验出来是必然的事情。
比如检验溶液当中的氯离子,硫酸根,我先检验硫酸根,加盐酸绿化钡沉淀,找来跟之前一样的溶液,或者分成溶液,一份加硫酸根,另外加硝酸盐溶液检验氯离子。如果顺次就麻烦了,必须有沉淀。你前面加的是盐酸和绿化钡,这就是一个很典型的顺次实验,前面对后面有影响。这也不是特别麻烦的。截止到这前面都属于可做的范围,前面三道题特别简单。
9和10题相对有点技术含量。再往下看就是11题和12题,你要真正读懂。
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