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佛山科学技术学院 http://www.fosu.edu.cn/
学校地址:广东佛山市江湾一路18号
联系电话:07572712295 2272751
学校类型: 普通院校 综合 主管部门:广东省 学校属性:其他
国家重点学科:0个 硕士点:0个 博士点:0个 院士:0人 藏书:0万册
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  佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚、经济社会发展活力强劲的城市--广东省佛山市,是一所省市共管、以市为主的地方综合性本科大学。1995年3月国家教委批准佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并升格组建佛山科学技术学院,2002年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作合格评价。经广东省人民政府批准,2005年佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。学校现分为校本部、北院、河滨路、同济西路四个校区,占地面积2210.7亩,建筑面积34.54万平方米。至今为止,已为地方经济和社会发展培养各类专业人才9万余人。

  学校设有10个二级学院:文学与艺术、政法、理学、机电与信息工程、环境与土木建筑、生命科学、经济管理、医学、教育科学和体育学院。本科专业46个,在招专科专业7个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。

  学校现有教职工1490人,其中专任教师824人。全校专业技术人员中具有正高职称112人,副高职称404人;具有博士学位专任教师145人,硕士学位教师408人,留学回国人员78人。此外,聘请世界著名科学家杨振宁博士、丁肇中博士及国内知名专家学者为名誉教授。学校现有普通全日制在校生11839人,其中本科生10826人,专科生1013人;成人学历教育学生8011人。

  图书馆藏书149.5万册,中外文期刊3101份,报纸215份,电子图书10万多种,中外文数据库12个。学校出版有《佛山科学技术学院学报》(社会科学版、自然科学版),其中社会科学版被评为中国人文社科学报核心期刊。教学、科研设备仪器固定资产11824万元。设有信息与教育技术中心、各类实验中心、农牧场、附属口腔医院、兽医院等具有现代化水平的教学、科研基地和实验室,拥有国家级家禽工程技术研究中心肉鸭研发分中心。

  学校坚持"育人为本、质量立校、特色办学"以及"教学是立校之本,科研是强校之路,人才是发展关键"的办学理念,坚持以地方所需人才培养为根本任务,以本科教学工作为中心,以学科专业建设为重点,以科研促进教学,致力于创新人才培养模式,培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校先后获国家级教学成果二等奖1项;获省级教学成果奖17项;2门课程被评为省级精品课程, 4部教材获"十一五"国家级、部委级教材规划选题;1部教材获教育部“精品教材”。动物医学被评为国家级特色专业建设点。

  学校紧密结合地方经济社会发展需要开展科学研究和科技成果转化,取得明显效果。预防兽医学被评为省级重点扶持学科、预防兽医学实验室为省高校科研型重点实验室。2003年以来,学校承担国家级项目39项,其中国家自然科学基金项目21项,国家社会科学基金项目4项;承担省部级项目139项,粤港关键领域攻关项目2项,市厅级项目228项。获得省级及市厅级各类奖项107项,其中获得广东省科技进步奖三等奖5项,广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项。学校科研经费逐年快速增长,2003年1月~2008年12月,科研经费共计1.804亿元,科研项目到账经费6763.7万元。学校积极推进与地方政府、企业进行产学研合作,为地方产业发展提供技术支撑。2003年以来,学校共获得横向课题541项,其中包括一些重大项目。学校十分重视科研横向联合和科技成果转化工作,2003年以来,有27项成果通过了省科技厅组织的科技成果鉴定,达到了国内领先水平。

  学校重视国际交流与合作,先后与英国、美国、德国、新西兰、澳大利亚、莫桑比克以及香港等10余所国(境)外高校建立了友好校际关系,进行长期的学术交流、科研合作和联合培养研究生;与澳大利亚皇家墨尔本理工大学等国(境)外著名高校开展形式多样的学生交流活动;促进了学校人才培养和整体学术水平提高。近年来,我校数百名毕业生到国外攻读学位,近百名在职教师出国做访问学者或攻读学位。学校目前正在拓展新的合作渠道,加大国际化合作的力度。

  学校坚持社会主义办学方向,大力加强党建和思想政治工作,建设良好的校风、教风和学风,营造良好的育人环境,开展丰富多彩的校园科技文化活动,学生的创新精神和实践能力显著增强,获得了社会与用人单位的认可,我校毕业生近三年就业率均在97%以上。

  目前,佛山科学技术学院正在进一步调整学科、专业布局,按"以工为主,综合发展"的构想,组建学科平台,开展人才培养模式创新与名师培育等一系列工程。同时正着力进行新校园规划建设,并以朝气蓬勃的活力、兼容并蓄的开放姿态和锐意创新的改革精神,立足地方,面向基层,朝着建设有特色高质量的地方综合性大学的目标迈进。

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