2014年高考在即 考生如何冲刺

　　地理

　　做好三个归纳

　　注意答题节奏

　　点评人：南宁三中高三地理高级

　　教师 吴冬青

　　从南宁市三模学生的答题来看，部分学生对一些曾做过考过的题目丢分还是比较多，造成这个现象的原因一是学生的审题能力还有待提高，二是学生对答题模式建构不全，而且生搬硬套，不注意从题目的情境去具体问题具体分析，如“简述敦煌至格尔木铁路建设对沿线地区的影响”，要考虑铁路线对整个交通路网的影响，对沿线经济的影响，对社会政治的影响，对生态的影响。学生基本都答出了对经济、交通的影响，但对生态的影响，大部分考生都答不到。模式建构不全，就容易漏点，思路狭窄，导致不少学生在一个得分点上反复答，文字不少，但得分不高。

　　下一阶段的复习，请同学们一定要做好三个归纳：知识结构归纳、解题方法归纳、考试技巧归纳。注意收集一些常错的题和失分点，反思同是分析工业区位，为什么上次答交通便利得分，这次却不给分，最好是每次考试后能找老师为自己分析分析答卷，找出自己答题的一些漏洞，把这些漏洞收集起来记在小本子上，这样就能让自己在高考中减少失误丢分。后阶段各种考试测试也比较多，学生要做好考试技巧的归纳。

　　文综三科考试时间的分配要合理，不能以牺牲一科来成全其他科目，选择题中遇到一些感觉比较难的题目要学会取舍，在规定时间内缩小选择的范围果断选择，如这次三模就考到了地球运动的题组，部分学生就在这上面耗时过长，导致做题的节奏被打乱，以致于做综合题的时候显得匆忙。

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