2009高考志愿填报胜经：真假加分的制胜技巧

　　(四)“加分处理”不规范的五种情况

　　1.……规定。如※※※※大学(※※)在今年的招生章程中有如下规定：“对于教育部规定的各种增加分数或降低分数投档的考生，学校予以承认。”又如※※※※※学院在招生章程中的规定：“对享受加分或降分投档照顾的考生，按教育部及湖北省招生办的有关规定执行。”这样的高校不止2个，还有一些。多少年来高校都渴求扩大自主权，但现在将对加分或降分投档考生的“处理”的权力给了这些高校，却只会例行公事地喊口号了事，而不知作行使权力地“处理”，真让人感到遗憾。

　　2.……规定。如※※※※大学在今年的招生章程中有如下规定：“对享受加分、

　　降分政策的考生，按考生所在省(自治区、直辖市)招生办公室的规定加分、降分进档，按

　　教育部文件规定，同一考生符合多项加分投档条件的，只能取其中最高一项分值;加分、降

　　分的最大分值不超过20分。”这些规定，教育部和相关省(自治区、直辖市)都有，高校

　　作不作此规定都可，但关于对加分或降分投档考生的“处理”就不是作不作都可，而是必须

　　对作出此规定，不然考生在报考时根据什么加以选择呀。

　　3.……规定。就是在招生章程中对有关加分或降分投档的“处理”是只字不提、置之不理，一字都不见就能处理吗?这样的高校还有一些，考生要多加注意。

　　4.……规定。如※※※※※※大学在今年的招生章程中有如下规定：“享受加分政策的考生，按考生所在省(市、自治区)招生办公室的规定加分进档。”只管加分进档而不见降分投档有失偏颇，降分投档也不是因你学校不管、不规定就不起任何作用。