2011高考语文阅读或出散文 作文可例举社会事件

　　主持人银红：马上就要高考了，您能给学生和家长一些在语文这科目上给一些建议，提题的技巧?

　　梁德海：各位网友、各位家长大家好，高考马上要来临了，尤其作为语文这个学科又是第一个，因此，大家比较关心。在这儿提醒大家大可不必紧张，因为毕竟十几年寒窗，已经真正学到了很多的知识，尤其又通过最近这么长时间不断地练习，不断地各种模拟考试，我们已经相信自己掌握了，也具备了很多知识或者是能力。所以，大可不必紧张。

　　主持人银红：您大概给我们讲一下，语文是分为几个板块?

　　梁德海：作为语文学科，分为几个板块，一是语言知识和应用。第二，诗歌鉴赏、阅读板块。还有一个板块就是写作板块。

　　主持人银红：考生如何尽量解答这方面，尽量不要出错，一般考的很细微，这方面老师给学生一些建议?

　　梁德海：好的。家长和同学，甚至有的老师一般都强调作为基本知识的一块，考生这部分往往认为没有规律，其实也不尽然，如果说没有规律，作为老师也就失去了他的意义。比如最基本的，像字音题和字形题，怎么把握学生没有头绪，其实也不尽然。无论字音题还是字形题基本上都是围绕题意考察的。汉字基本上常用的是2000个左右，不常用的是1000多个，基本的字音题，举一个例子，创造的“创”，还有读音，一个是“创”，一个是“创”，要从词意把握。如果当开始讲的这个字就读“创”，在这个基础上可以随便组词，开创、创造、创立都要读“创”，其他时候都读“创”。再比如说像处置的“处”，刚才两个例子说的很清楚了，就是它带有动词性的，我们要记住，一旦是动词的时候就读“处”，作为名词的时候就读“处”。

　　曾经有一个城区考了这样一个题，处女座还是处女座呢?读音当时是“处”，其实是错误的，应该是“处女座”，之所以读处，就在于这个字是待字闺中，未嫁的女孩儿，是这个意思。

　　主持人银红：在语言知识方面掌握词语的词性是很重要的。

　　梁德海：对。一个是词意，再一个是词性。

　　主持人银红：有那么多地区在语言知识方面出题是不是有一定规律?

　　梁德海：这是有规律的。因为它的规律在哪儿呢?主要针对不同地区方言特点，比如南方呢、了不分，东北zhi、chi不分，在本地侧重于本地方言进行考察。

　　主持人银红：以地域性质划分的。

　　梁德海：对。

　　主持人银红：鉴赏板块，有诗歌鉴赏。是不是?

　　梁德海：是。诗歌鉴赏，我们要知道他考察什么，这是我们必须要知道的，诗歌鉴赏一方面考语言鉴赏，再有就是靠形象鉴赏，第三是技巧鉴赏。第四是内容情感的鉴赏。

　　语言鉴赏大部分可以分为两种情况：第一，练字。第二，语言风格。念字这个题，答题的基本规律就是解释这个字，同时解释它在句子当中的含义。练字考察的基本上是以动词，其次是形容词，再次是副词，基本上考察这些词语。像动词考察的时候，往往具有考察手法的功能，而手法常常涉及到的是拟人手法，在答题的时候，除了解释这个字在该句中的含义，以及这句话的意义之外，还要考虑这个字的修辞手法的作用。同时最终要落实到情感的表达上，这是考生有时候常常遗漏的，而且是不应该遗漏的重要点，其实很简单的道理。无论诗歌，写诗最终要表达作者的情感态度，最终答题的时候落脚点一定放在这里，其他不过是手段，目的是为了表达情感。

　　主持人银红：在诗歌里面一般是根据以往的出题规律，是动词就比较多?

　　梁德海：在练字环节当中，基本考察是动词，其次是形容词，再就是副词。

　　主持人银红：刚刚提到鉴赏方面有语言方面。

　　梁德海：语言方面讲的是练字，再有是语言风格，语言风格答题的时候，要求考生一定要做到先盖帽，是自然清新，还是粗犷豪爽，首先要盖一个帽，结合诗歌的具体语句，诗句，对帽给予说明，最终还是要看看表达的是作者一种什么样的，一种什么样的态度，最终落实到这里来。

　　主持人银红：假如练字这一道题，如果这道题是3分，盖一个帽是一分吗?

　　梁德海：有的时候说盖帽，假如3分，盖帽1分，解释结合句子分析1分，最后表达作者情感的态度，这方面1分。大体上分三步，基本如此。这个环节不要省略。

　　主持人银红：能拿的分都要拿过来。

　　梁德海：这个点不要遗漏，就是这个意思。

　　主持人银红：刚才说鉴赏，除了有语言方面，还有形象鉴赏方面?

　　梁德海：第二个大的方面就是形象鉴赏。大体上分为三方面：

　　第一，人物形象的鉴赏。第二，景物形象的鉴赏。第三，事物形象的鉴赏。

　　人物形象的鉴赏涉及到的可能是诗人人物的形象，或者是诗歌当中所表述、表现的人物形象。答这个题也需要盖帽，这是必须的环节。我们教学实验当中常常出现什么问题，考生答这一类题的时候，基本上描述的语言过多，最后甚至主要是对诗歌做一些法力，读起来赋有诗情画意。

　　诗歌当中塑造一个什么样的形象，什么样的，基本上就给你定下来了，大体上需要用什么形容类的词语表述。比如说是一个孤傲的、清高的诗人形象，先给他盖一个帽，结合诗句，怎么体现出来的?就要结合诗句来表达。

　　相关推荐：

　　2011高考语文考前最后15天快速提分秘诀

　　黄保余指导2011年高考语文考前备考及答题技巧

　　考生必须牢记：高考考场上的九大关键时间点