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特级教师:高考数学解题应抓住八个环节

来源:新浪 2009-5-28 19:21:34 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

  大家再看一个例子。

例题2


  大家马上会发现,题目是要求不等式的求解问题。但由于题目中所涉及的函数并没有给出解析的函数。换句话说,我们通常把这种函数称之为抽象函数。接下来就问,当已读题审题中间已经确认这道题涉及的是抽象函数的时候,你怎样设计解题的过程。大家都有经验抽象就难,具体就容易。因而,化难为易在这道题的策略具体就表现为化抽象为具体。而如何又实现化抽象为具体呢?有两种选择,一种是选择给出一个具体的函数,也就是设计一个f(x)的解析式,再一个是画函数的图象。

  第一,根据奇函数的对称性是不是在左半部分是同样的走向。

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