接下来我们结合一些具体题目来告诉大家考试重点在考什么,考法有什么变化,以及我们大家接下来复习的时候需要关注的地方。
我们来看一下,这些题目刚刚出来的今年高考的真题,正常情况下一套高考卷子我们分成三种主要题型的,这个不止是老师说的常见的,而是我们应该从考试变化和趋势的角度进行分析,分成三种:
第一种叫做常规题;
第二种叫做变种题;
第三种叫做创新题;
这些题目本身不是很重要,最重要是体现的解题思想和命题人的想法,我们首先来看一道常规题,我们先来看一下命题人为什么会出这样的题目,这是一道立体几何的题目,在新课标中,立体几何90%是考三视图,另外10%考比较复杂的线面关系,今年北京卷都是考的三视图,今年考的是表面积,平时我们做三视图的题目应该是有两种考法,第一种方法考求体积,去年考的求体积,今年叫求表面积。
很多同学一不小心看成了求体积,没有看清楚,而这个题目在很多题上出现,很多同学做错真不是状态问题,而是细节方面注意。从这个题目本身角度来说,我们看看出题人关注的是什么,一定要把题目问什么搞清楚。
这个题目是一个比较常规的考法,我们看到给了三个完整视图,关系都给出了,很多同学问题就是如果求体积我们知道,底面积、高就知道了,但是求表面积,我们并不知道这个图形是什么,尽管我们知道它是三棱锥。在平时教学过程中我们很多老师去讲的一些方法和技巧没用了,因为很多同写基础能力没有掌握,把三视图变成直观图,新课标提出要求的,并不是对三视图本身的要求,而是把握三视图和直观图之间的关系,如果我们把握这个关系这个题目就可以解决,但是很遗憾很多同学平时很少这样做。
如果这个题目它的直观图我们能够画出来,我们发现就是这个样子,这个直观图画出来之后,整个几何体就很清楚,答案就很清楚,这个时候同学就会知道,老师,我知道了,这个题需要画直观图,我知道了,但是我不知道怎么画直观图,其实立体几何是在考什么,各位,一定要听清楚了,很多问题是你们平时不注意的,但是是出题人关注的。
立体几何从本质上讲,只考一个字,叫做高,实在是高,其实原因特别清楚,这个在平时各种各样的课程里面,包括模考选题班专门讲过,但是很多同学没有关注,这是一种考法。这里我讲讲,大家记住以后一定考这个。
立体几何里面和三视图相关的高有几个,都考到了,第一个叫做底面上的高,题目上给出了左视图的关系,左视图的宽就是底面的高,这个面考的另外一个高,叫做三视图的斜高,这个题目已经给出来了。
各位,请记住这三个高学好了,立体几何一定能够学得非常清楚,最后考试变化也能够基本了解,而平时我们讲一些题型的话你会发现问题。
好,立体几何就说到这里,今年立体几何大题可能有的同学出了问题,因为今年立体几何大题考的是探索,所有立体几何,这个时候大家只需要关注一个点就行了,就是大题出给出的平面几何条件,如果给出四边形,肯定是这个平面的对角线和高有关系。
我们看下一个问题,在每年考试中,三角函数都是一个要考的东西,这个东西难度虽然较低,但是还是保留下来了。就今年北京卷15题来说,出题人想法是很清楚的,在之前如果单纯考三角函数,我们知道重点是什么?一定是把这个函数化解之后去求值域,因此有的同学看到题之后真的求值域,很多时候大家是会做题的,但是由于我们太会做题,但是由于题目发生变化,就会出现问题,这个题问定义域,化解完之后只求了一个正周期,连定义域都忘了。
各位,这和我们考试能力没有任何关系,完全是平时良好的答题、解题、读题习惯,很多同学是没有看题就解题了,很多时候是跟同学强调更多的。
这个题目是定义域及最小正周期,这个题目化解完之后还挺容易,求单调递增区间,单调递增区间是今年重点考的。
就三角函数而言有几个东西是重点考的,一个单调性,一个对称性,一个周期性。在今年考前考试预测的时候,今年我跟北京全北京市同学都讲过,如果今年考试考三角函数,它很有可能考对称性和周期性,如果大题不考对称性和周期性,求单调递增区间一定要考,而很多同学认为求单调递增区间比较容易,没有重视,我们说单调递增区间,应该是把我们最后求出来的三角函数,让它成为3X的增区间,然后大家再加上周期,考前我们专门讲过这个,大家觉得比较简单,导致考试的时候做题比较慢了,三角函数是它本身的性质,而不是它的题型。
接下来我们说导数,今年很多同学导数题目做得比较慢,但是如果大家上过我们课的话,就会发现,这道题除了数字不变,其他都一样,可能有的同学看到题就笑了,这是周帅老师在考前讲过的一道题,是求公切线的,我们讲过在导数考切线的时候的三个基本公式,如果今年考切线有两种考法,当然今年是比较简单的考法,起初我一直在说这个问题,很多时候我跟大家讲清楚了,但是很多同学没有把这个问题提上议事日程,最后导致做得慢,导致考得效果不好。
而第二种考法相对来说比较常规,是我们一些主流考法,就是讨论参数,这个没有问题。今年从一个函数变成两个函数,两个函数考切线,只能考公切线,接下来考的时候要注意求参数取值范围的问题,如果大家把这个看看就发现几个大题,和接下来的解析几何大题,都是能够考得好的。
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