2012年文综难度有所提升 贴近热点注重能力

　　李谓 高考阅卷评分细则制定者，精华学校教学校长，中央电视台特约高考专家，现任精华学校政治老师。

　　审题译题 读懂题干的言外之意

　　主持人圆圆：需要变通一下。

　　李谓：这是一个翻译能力。第二，审题的能力，就是战略，长远、宏观的，不是眼前的，考虑这些因素。那么还有一个能力就是考老师，需要老师有很高，很强的能力，很多老师在教学过程中非常死，照本宣科，这是高校选拔最不喜欢的老师，他也毒害了一代考生，所以得灵活的去教学，必须得扩展知识面，比如出了一道选择题，是村民自制，有村规，民约，跟法律不能相抵触，在教材上没有，需要老师给学生讲，上位法和下位法的关系，上位法不能抵触于上位法，有这样一个道理。讲了村民，村民有一个村规民约，如果牲畜啃食，老百姓打死牲畜，不用赔偿，这不是村规民约的范围，应该是民法的范围，所以这对老师能力有一个要求。

　　文综 关注现实热点 注重培养能力

　　历史：把握主干知识 要求准确记忆

　　主持人圆圆：在收看这期节目的，不仅仅是我们今年的考生，可能还有未来高二的，还有其它的老师，所以希望我们老师这些建议能够给他们一些有用的地方，非常感谢李老师，李老师您的意见呢?

　　刘志强：我们学科来讲，是很稳定的一个学科，我想说几个意思，第一，考试很侧重于对主干知识一种考察，尽量能够追求知识的覆盖面，因为文综里面就12个选择题，6问大题，对于考察6本书来讲，要求还是很高的，所以题目在出的时候，一个方便照顾到主干，比如说我看了一下古代史的内容，古代的政治、经济、思想和文化，都考到了，就是每一个板块里面都有相对的题目，这是一层意思。

　　另外，为了照顾到知识的覆盖面，尽量变换一种方式，比如说我们做到选择题第三题，就是14题，是关于古代文化和世界文化的一个很综合性的题目，ABCD选项当中，柔和了很多的名著，让你找属于同一世纪的问题，可以囊括很多知识点，这是一种方式。后面选择题当中还有一道第20题，世界史第一道选择题，出了一个材料和结论，对应逻辑关系正确的一组，可以用一道选择题考最好有4个知识点，覆盖面很大，这是第一个意思。

　　第二，侧重于考察知识，但是更强调能力，考察知识方面来讲，有一些题目要求学生在记忆上必须非常准确，刚才举到14题选择题，没有太多的技巧，就要求学生把八篇名著，或者是作品，准确的记忆，恐怕这个对于学生是一种比较高的要求，但是确实是我们学科里面最基本的要求，这这是知识记忆。

　　能力方面，今年的题目和去年北京卷相比较，37题学科内的题目，有两道关于解读和分类的题目，其实对于学生要求还是提高了，往年一般都是会有1道题，1问，比如37题第4问，要求学生有一种思维或开放的要求，而今年37题的第3问和第4问，这个做起来都不太容易。刚才李老师也谈到了，主观题可能得分上不会特别理想，这是第二个意思。强调知识，但是也侧重能力。

　　四个能力 解读信息、调用知识、描述事物、论述问题

　　第三，试题总体上很稳定，12道选择题，6问大题，和往年比较没有变化，但是也有新类型，我前面举到的16题，是考察近代中国的思想解放问题，没有标点符号，做的7个小圈，1234567，让你去判断，哪几个地方有问题，这样学生和老师第一反映，好像说这是我们历史题吗?我也问了几个孩子，他们按照语文题的角度来做，实际上应该是我们历史学科要求的重要一项内容，又按照考试要求来讲，我们有4个能力要求，获取和解读信息，调动和应用知识，描述和阐释事物，探讨和论证问题，第一条就是要求学生有一种获取和解读信息的能力，因为我们历史学科有相当一部分的原始史料来自古文，很多古文没有标点符号，对于学生的要求应该是合乎我们历史学的要求，并不是一个超出去了，跑到语文上去了，不是这么一个问题。这是关于新的题目。

　　再有就是我们这个学科可能对于热点问题关注不是像政治和地理那么敏感，我也看了一下地理，第一道就是奥运会伦敦英国的一张地图，地理我不懂，就我们的学科来讲，很注重关注一些现实问题，37题这道题目是我们这个学科的最大一道题，考了一个主题是水是生命之源，然后推动人类社会进步，以这个主题展开的，我个人认为这个问题是非常好的，因为就现在来说，水是一个很严重的问题，尤其作为北京来讲，干旱，这确确实实是一个很现实的问题。这样高考对于，一个方面是考知识，另外也有导向型，就是人们关注的方向和角度，我认为这个立意，这个主题选的还是非常好的。

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