2016高考英语解析:评高考 探秘笈 议考向 思备考

　　第二部分、阅读理解

　　1.题型特点

　　2016年的阅读理解命题延续2014、2015年格局，基本上仍然可以归纳为传统的主旨大意题、词义猜测题、推理判断题以及细节理解题。从整体来看，细节理解题占多数，推理判断题其次，然后是主旨大意题和词义猜测题。具体见下文表格数据分析。

　　2.语言特点

　　2016年新课标卷所选材料基本都是英文原版材料能够体现当代英语的特点，用词简练，生动，语句富于变化，长短句搭配得当，常用词的深层或引申意义也处理得比较恰当，既不限于教材原义，又不涉及过于生僻的用法。

　　3.体裁和题材内容

　　近几年全国新课标卷高考试题阅读理解的文体多为记叙文、说明文、应用文和议论文四种。题材仍然体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化、感悟人生价值、弘扬正能量、培养核心素养体系等特点。内容涉及政治、经济、人物、动物、故事、新闻、教育、广告、哲理、生态、环保、科普、史地、节日、社会、卫生等多个领域。2016年对此仍然如此，没有改变。所涉及到的题材有：A篇为说明文;B篇为议论文;C篇为记叙文;D篇为说明文。

　　语篇特色

　　从今年的高考英语阅读理解试题看，阅读理解文章均能体现多种语篇手段和修辞方法，具有明显的英语语言独有的文化特征。其篇章和句子结构几乎囊括了英语句法修辞中的所有语句结构形式，如简单句、复合句、虚拟语气、倒装句、省略句、强调句、插入语等。行文的跳跃程度较大，陈述次序变化起伏，隐含信息较多等。此外，长难句和优美的经典句子、谚语等的增加也是这几年高考英语阅读理解的一大亮点，在今后的高考阅读试题中仍将继续保持这种态势。

　　附表一：近三年高考新课标全国卷阅读理解文体统计

　　附表二：近三年高考新课标全国卷阅读理解题型分布

　　6.命题趋势

　　(1)从上面的表格中可以看出，记叙文，说明文是主要的体裁，即主料，而应用文和议论文为辅料。

　　(2)根据上述表格可知，题目设置主要以细节理解和推理判断为主，兼顾词语猜测题和主旨大意议题以及作者观点态度题等(但今年高考阅读理解没有涉及到观点态度题，去年为2题)。

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