第三部分、七选五
1.题型特点
文章一般采用议论文或说明文(在所有高中阶段要求掌握的英语文体中,议论文、说明文和夹叙夹议的记叙文是七选五最为突出的三类),自该题型在新课标卷中出现以来均采用说明文。2016年I卷为叙述类说明文,主要介绍三种主要的密码解密方法。2015年I卷标题为Building Trust in a Relationship Again, II卷没有标题,介绍为参加马拉松比赛进行训练注意事项。
2.选项特点
该题备选项可分为主旨概括句(文章整体内容或段落大意)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。其多余的两个干扰项也往往从这三个方面进行设置,例如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。
附表一:2014-2016年新课标卷七选五话题表
试卷名称 |
体裁 |
题干词数 |
选项词数 |
设空位置 |
短文标题 |
2014年I卷 |
指导性说明文 |
227 |
83 |
1段首4段中 |
无 |
2014 年II卷 |
描述性说明文 |
261 |
55 |
1段首4段中 |
有 |
2015年I卷 |
指导性说明文 |
235 |
77 |
2段首3段中 |
有 |
2015年II卷 |
指导性说明文 |
180 |
76 |
5段中 |
无 |
2016年I卷 |
描述类说明文 |
196 |
101 |
1段首4段中 |
无 |
3.能力要求
(1)分析短文篇章结构:分析篇章结构、把握全篇文脉是解题的关键。语篇通常由段落构成,所以分析篇章结构包括两个层次:一是分析段落之间的层次,也就是语篇层次;二是分析每个段落内部的层次,即句际层次。尤其是选项与前(后)句之间的逻辑关系,是确定答案的主要依据。
(2)辨别语境线索:语境线索主要指反应上下文关系的衔接手段,如篇章结构、词语重现、逻辑、连接等。语境线索包括:原词再现,逻辑关系,连接关系等key words。
4.命题趋势
(1)多为指导性或描述性说明文,文长在200词上下,挖空密度均匀,所设题位置根据文章的需要设置,无绝对的段首、段中、段尾个数上的约定。
(2)选材突出实用性、知识性、服务性。话题常见,语言朴实,语句多样化。文章注重层次性和概括性以及过渡性,使得设题可控、有效度。
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