专业详解：教育学(职教类)职业分析及其王牌学校

　　040309农业机械教育

　　培养目标：培养掌握农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级专门技术人才和具有一定教学研究能力的中等教育师资。

　　培养要求：具备农牧学、机械学、自动化控制技术及经营管理学等相关方面的基本理论，具备农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及农业生态环境方面的基本知识，受到农业生产过程机械化\自动化工艺设计及相关装备的设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，了解中国农业机械化的方针、政策和法规以及国内外农业与农业机械化的发展动态，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的基本技术，受到从事现代教育理论与实践的初步训练，初步具有从事教学、教学科研的能力。

　　主要课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、生物学基础、农业工程导论、电工与电子技术、动力机械(汽车与拖拉机)、机械电子学、自。动控制原理、机电一体化技术、工程测试技术、农业机械化管理学、农业机械化生产学、机械耕作栽培学、农业经济、管理信息系统等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040310农业建筑与环境控制教育

　　培养目标：本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村环境保护等方面的基本理论和基本知识，能在农业建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村环境保护与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。授予学位：工学学士。

　　培养要求：本专业学生主要学习建筑工程、生物环境工程基本理论.具备从事乡镇建设、设施农业与农村环境保护方面的基本知识，受到建筑工程师、农业生物环境的基本训练，具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力，了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势;熟悉本专业有关的方针、政策和法规;掌握文献检索、资料查询、规范及手册使用范围的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

　　主要课程：土木工程、环境工程、园艺学、农业生物环境原理、环境学、建筑力学、建筑测量、房屋建筑学、乡镇规划、农业建筑学、微牛物学、传质传热学、物理化学、水分析化学、输水工程、水污染控制工程、大气污染控制_[程、固体废弃物处理等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040311农产品储运与加工教育专业

　　培养目标：中等职业教育农产品储运与加工类课程师资和应用型人才。授予学位：工学学士。

　　培养要求：本专业要求掌握生物工程、化学工程、食品工程、机械工程和职业教育的基本知识和理论;掌握农产品储运与加工等基本技术的操作技能;掌握食品企业经营管理的基本理论和技能;掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标;具有从事农产品储运与加工的教学、生产、经营管理、新工艺和新产品的技术开发研究、技术推广等工作的能力。

　　主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品机械与设备、园产品贮藏加工学、粮油产品贮藏加工技术、畜产品加工技术、职业教育学等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040312农业经营管理教育

　　培养目标：培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在中、高等职业教育部门从事教育教学的教学工作者以及能在农业及其他相关部门从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级专业技术人才。

　　培养要求：本专业要求学生掌握农业生物学、农业生态学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产、作物新品种选育、农业科学研究和现代教育理论与实践等方面的基本训练，获得从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面工作的基本能力。

　　主要课程：作物学、植物生理与生化、土壤肥料学、植物保护、田间实验与统计、作物栽培与耕作、作物遗传育种学、农业经济管理。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040313机械制造工艺教育

　　培养目标：本业为高等、中等职业技术学校培养机械制造领域的“一体化”教师及从事机械制造工艺设计、维护和运行管理方面的高级技术人才。

　　培养要求：本专业毕业生在获得大学生本科学历的同时应具有高级工或钳工的操作檀能(亦可具有中级车工或钳工的操作技能，另加中级电工操作技能)。

　　主要课程：工程图学、公差与技术测量、理论力学、材料　力学、金属材料及热处理、机械原理、机械设计、液压传动与　控制、微机原理及应用、机械制造工艺与夹具、车钳工工艺　学、金属切削原理及刀具设计、金属切削机床、数控机床、现　代生产技术、职业心理学、职业教育学、教材教法、实习教学　法等。

　　主要实践教学环节：机械零件没计、中、高级工技能训　练、数控加工技术训练、毕业实习与设计、教育实习等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040314机械维修及检测技术教育

　　培养目标：本专业培养掌握现代机械制造技术基础及应用　知识，并拓宽相关的计算机控制和电气自动控制等理论知识，　具有数控加工设备的操作、应用能力和较强的数控加工设备的　综合故障检测诊断、维修处理能力，能在生产加工领域或中、　高等职业技术学校从事数控等加工设备的应用开发、运行管理　和故障诊断、维修等方面工作的高级技术人才或职教师资。

　　培养要求：本专业的学生主要学习机械设计制造与电气控　制的基础理论，学习电工和电子技术、计算机技术、信息检测　与处理技术，受到现代机械制造、机电检测维修技术技能训　练，具有数控机床等加工设备的应用开发、运行管理和故障诊　断、维修工作的理论和实践能力，7具备良好的教师素养和能　力，掌握一门外语。

　　主要课程：工程力学、机械设计基础、互换性与测量技术。电工技术、机械制造基础、自动控制基础、微机原理及接口技术、模拟及数字电子技术、液压与气动控制技术、机床电控及PLC、数控系统与伺服驱动控制、数控机床操作与编程、机械工程测试技术基础、故障诊断维修、机械CAD/CAM等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

　　040315机电技术教育

　　培养目标：培养具备机电技术方面的基本理论、基本知识

　　和基本技能的中等职教师资和高级机电技术应用与管理人才。授予学位：工学学士。

　　培养要求：本专业要掌握机电技术的基本知识和理论，掌握机械制造系统，运行与维护，机电设备安装、调试与使用，测试技术，计算机辅助设计与制造的基本理论和技能;掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标;具有从事机电技术的教学，生产经营管理，技术开发与推广等工作能力。

　　主要课程：力学、机械工程、电子技术、画法几何及机械制图、工程力学、机械设计基础、互换性与测量技术、电工技术基础、电子技术基础、微机原理及应用、工程电气控制、机械制造工艺学、教育学以及工艺实验、教学实习、生产实习、毕业论文、社会实践等。

　　学年：4年

　　授予学位：教育学学士

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