文章责编：shinana
看了本文的网友还看了学历| 高考 中考 考研 自考 成考 外语| 四六级 职称英语 商务英语 公共英语 资格| 公务员 报关员 银行 证券 司法 导游 教师 计算机| 等考 软考
工程|一建 二建 造价师 监理师 咨询师 安全师 结构师 估价师 造价员 会计| 会计证 会计职称 注会 经济师 税务师 医学| 卫生资格 医师 药师 [更多]
创新发展正确导向
整卷语言材料选自英语国家经典著作、主流媒体和中学生经常阅读的书刊等，题材广泛，涵盖人文、社会、教育、文化、科技、环保等方面;文体多样，涉及记叙文、应用文、说明文、夹叙夹议等多类型的文章，语言规范、地道。
整卷考点统筹兼顾，分布广泛，突出重点，注意试题难、中、易梯度合理分布。如任务型阅读的内容是围绕当前社会经济热点做一次对成功企业家的访谈，话题涉及企业家理想、成功经验、团队精神和社会责任等，引导学生关注社会，注重实践。考查目标由侧重寻读简单信息提高到理解、归纳和概括，由简单能力要求上升到综合能力要求，适当提高了难度。
联系实际寓意丰富
新课改的重要目标是在语言知识、语言技能、学习策略的基础上着重发展学生的文化意识和情感态度，形成健全的情感、态度和价值观。试题在选材上体现了这一要求，如完形填空的文章反映了一群年轻人“亲历贫困，变心动为行动”的经历。再如，阅读理解的A篇所表达的人间大爱，B篇所散发的生活气息，C篇的实验探究，D篇的人文关怀，E篇实事求是的科学精神，文章要求考生用心阅读，读出味道，体会原味，激发探究兴趣和学习热忱。
突出语用注重能力
在词汇层面，高考英语的词汇要求由2008年的2000个左右提高到今年的2500个左右;对合成、转换、派生等常用构词法的应用更加重视;考查了学生在语境中综合运用词汇的能力，语篇中的生词按考试说明要求严格控制在3%以内。在语篇层面，要求理解通篇文章的综合性考题有所增加。此外，试卷还设置了针对文章基本结构的理解题，考查学生对句际、段落关系的理解，正确把握全篇文脉、结构特点和逻辑关系，如阅读理解D篇的第1小题和自选模块英语部分的05、06题中的部分小题。这些题目主要考查考生的综合语言运用能力，体现新一轮高中课程改革精神。
相关推荐：
| ·考后第一时间发布：2009年高考试题答案及点评专题 |
| ·2009年各地高考成绩公布时间及查分方式汇总 |
| ·互动：2009年全民高考总动员社区互动专题 |
| ·高考必备：2009全国各省填报志愿时间及招生细则 |
