文章责编：lanyi
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第14课时 作文训练（2）
学会分析问题
深化思维途径
基础盘点、巩固提高、高考试探
作文训练（1）
感人心者莫先乎情 动人之情贵在于真
【写作指津】
在作文中表达出自己的真情实感 :
一是写景要因情选物
二是写人要随情赋形
三是尽可能采用“镜花水月”的笔法
●抓住人物细节，写出个性特征
【沙场练兵】
作文题：阅读下面材料，根据要求作文
偶然看到美国一位黑人母亲，要她的三个孩子每天给她写的感谢信，其内容大多是：“路边的野花，开得真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单话，他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴，他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解......他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩之心”。
请根据上述材料以“感恩”为话题写一篇文章，自拟题目，自定立意，文体不限，不少于800字。
【例文】 感恩生命(略)
【高考探宝】
阅读下面文字，根据要求作文。（2005年湖南题）
从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。
请结合自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②不得抄袭。
【优秀作文及评点】掬水留香（湖南一考生）（略）
作文训练（2）
学会分析问题 深化思维途径
由表及里——透过现象深入本质
由果溯因——揭示问题产生的根源
由因推果——预感事物发展趋向（结果）
由难思解——提出解决问题的方法
[责任编辑:moninfu]
