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【二】分数排序定位法的使用介绍
(一) 用分数排序定位法验证分数含金量区别法之实际含金量的比较系数。也就是分
数排序定位法与分数含金量区别法相互使用之介绍。
分数排序定位法如何使用,由于没有江西省的详细资料,故引用湖北省的数据加以介绍。请看如下数据:
在2005年湖北省普通高考总分成绩(理工)一分一段统计表上,
600分对应的排序是2563位,
621分对应的排序是893位,
620分对应的排序是934位,
583分对应的排序是5119位,
580分对应的排序是5749位,
578分对应的排序是6189位,
572分对应的排序是7732位,
570分对应的排序是8353位,
569分对应的排序是8671位,
568分对应的排序是8990位,
567分对应的排序是9337位,
564分对应的排序是10412位,
561分对应的排序是11539位,
555分对应的排序是13959位,
排序9211位对应的分数大约是567分,
排序915位对应的分数大约是620分。
在2004年湖北省普通高考总分成绩(理工)一分一段统计表上,
600分对应的排序是11531位,
636分对应的排序是2524位,
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