关于高考的评论-高考改革评论-高考时事评论
[2009-07-01]·不让查高考卷是“懒政”的“不打自招”
[2009-07-01]·加分缺乏监管丑闻迭出 斩断高考加分中的黑手
[2009-07-01]·只有信息公开才能确保高考公平
[2009-07-01]·制度不牢靠高考就不缺丑闻
[2009-07-01]·时评：2009年高考状元中有多少来自农村？
[2009-07-01]·状元折翅：信权力不信能力的尴尬悲剧
[2009-07-01]·就不能放过作为“从犯”的高考状元吗？
[2009-06-30]·高考加分的异化与救赎 挖一挖造假文化的根底
[2009-06-30]·热点辣评：高考出几篇满分作文又何妨？
[2009-06-30]·张嵩：三峡大学愿破格录取周海洋勇气可嘉
[2009-06-30]·高考破格录取“怪才”“偏才”也是一种公平
[2009-06-30]·高考的政审何必非要搞株连
[2009-06-30]·有助教育回归本源 为淡化高考状元叫好
[2009-06-30]·从高考制度开始拯救诚信危机
[2009-06-30]·较较真高考状元其实只是解元
[2009-06-29]·高考加分公开透明才能公平 不能简单取消加分
[2009-06-29]·评论：救赎高考公平必须严惩“造假状元”
[2009-06-29]·高考状元造假，能否与“庶民”同罪？
[2009-06-29]·题海里“熬”不出高考状元
[2009-06-29]·高考牺牲一个“高考状元”换取一种公平
[2009-06-29]·昔日状元今何在 高考状元并非都是职场状元
[2009-06-29]·对高考加分举行听证很有必要
[2009-06-29]·走下崇拜高考状元的“神坛”
[2009-06-29]·高考加分听证制度值得扩大
[2009-06-29]·高考评论：只有畸形教育下才能全班上一本
[2009-06-29]·维护高考公平必须严惩造假状元
[2009-06-29]·高考 不显示考生位次就能禁炒高考状元？
[2009-06-29]·“屏蔽”高考状元能否遏制炒风？
[2009-06-27]·热点时评：高考失利者更需要关爱
[2009-06-26]·高考评论：我们从高考状元身上发现了什么？
[2009-06-26]·大学排行榜相信别迷信 报志愿还要相信自己
[2009-06-26]·高考评论：江苏避免炒作高考状元值得提倡
[2009-06-26]·高校抛出巨额奖学金 良性竞争还是功利主义？
[2009-06-26]·热点评论：从高考状元到另类作文
[2009-06-26]·高考评论：取消高考状元排名是一种理性回归
[2009-06-26]·评论：高考公平的最大威胁来自公权的暧昧
[2009-06-26]·高考“无状元时代”离我们有多远
[2009-06-26]·炒作高考状元根在分数崇拜
[2009-06-25]·莫让“高考加分”成为社会公平之痛
[2009-06-25]·高考评论：莫让“高考加分”成为公平之痛
[2009-06-25]·取消高考状元排名 注定脱不了榜样经济的秀场
[2009-06-25]·新课改高考：缺乏诚信机制 如何确保公平?
[2009-06-25]·高考加分需公平 高考一律不加分也令人担忧
[2009-06-25]·高考是不是需要降低难度？
[2009-06-24]·广东高考13万个0分折射出教育应试之痛
[2009-06-24]·高考应该“裸考”还是加分？
[2009-06-24]·高考从“国情”出发反思“政审没通过”
[2009-06-24]·高考，考的不仅是试题 承受力也随之折射而出
[2009-06-23]·高考评论：高考究竟应该“裸考”还是加分？
[2009-06-23]·高校应不应该破格录取“甲骨文”高考生？
[2009-06-23]·高考评论 炒作“高考状元”究竟带来了什么？
[2009-06-23]·高考过后算命生意火 饭放凉再吃能提高分数？
[2009-06-23]·所谓的“高考零分作文”是网上的最大骗局！
[2009-06-23]·高考状元说禁提不容易 既是压力也是动力
[2009-06-22]·高考评论：高考改革是一场智慧的考验
[2009-06-22]·高考古文字作文，纵然“最美”也不应提倡
[2009-06-22]·高考评论：高考零分作文是教育的悲哀？
[2009-06-22]·高考评论：高考加分考生公示为何“减了肥”
[2009-06-22]·杨东平：扩大录取自主性 改革需眼界与胆量
[2009-06-22]·期待合理“炒作”高考状元
[2009-06-22]·高考加分公示秀是对公共监督的“躲猫猫”
[2009-06-22]·高考评论：录取“地震小英雄”公平吗？
[2009-06-21]·高考评论：文理分科高考的弊端与对策
[2009-06-20]·高考舞弊泛滥决定性因素非器材
[2009-06-20]·从高考答卷透视中学作文教学误区
[2009-06-19]·高考评论：2009年高考降温的背后
[2009-06-19]·棒喝：高考作文应试训练毁了写作能力培养
[2009-06-19]·高考，还不足以成为90后成人礼的“试金石”
[2009-06-19]·全怪设备“老化”？ 试卷印刷模糊了高考公平
[2009-06-19]·王长乐：高考改革当为教育体制改革突破口
[2009-06-19]·教育家杨东平：高考地域不公平存三方面差异
[2009-06-19]·杜绝高考舞弊需多层次立法 排除一切权利阻挠
[2009-06-19]·扩大录取自主性 高考改革需眼界与胆量
[2009-06-19]·考题出现“起伏”现象 高考可否采用题库命题
[2009-06-19]·高考评论：“高三学生招校启事”中的常识
[2009-06-18]·高考过后人们对常识的看法：常识与未来
[2009-06-18]·算算吉林高考舞弊事件背后的科技帐
[2009-06-18]·高考零分作文是教育的悲哀？
[2009-06-18]·高考制改的重点在于提高考试精确性
[2009-06-18]·高考试卷印刷模糊追责不能轻描淡写
[2009-06-18]·民间版高考方案距山寨版有多远
[2009-06-18]·高考改革，切勿画蛇添了足！
[2009-06-18]·透视2009年高考加分政策等四大热点话题
[2009-06-18]·民间高考方案：多元化录取不用“一张卷”
[2009-06-18]·高考改革应完善制度压缩权力
[2009-06-18]·不改革挨骂改革了又挨批 高考改革该往何处去
[2009-06-18]·一考定终身废立之争 高考改革该往何处去？
[2009-06-18]·2010高考如何变？新课改能否终结一考定终身？
[2009-06-18]·新课改焦点：缺乏诚信机制，如何确保公平？
[2009-06-18]·用法制手段推动高考改革 抑制舞弊行为
[2009-06-17]·09年高考学子弃考 是压力大还是能力差？
[2009-06-17]·“降低英语分数权重”民间高考改革方案亮点
[2009-06-17]·薛涌:摆脱文理分科应是高考改革基本目标
[2009-06-17]·高考作文命题考虑的最大因素 猜题和反猜题
[2009-06-17]·保送上名牌高校 仅因为一句“我想喝可乐”
[2009-06-17]·“民间高考改革方案”理当问政于民
[2009-06-17]·高考改革在选拔人才与体现公平之间寻求突破
[2009-06-17]·高考经济何时走出寄生性泥淖？
[2009-06-17]·用改革思维推进高考改革实践
[2009-06-17]·让高考失利者“安全着陆”榜上无名脚下有路
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